Artículo 114°- Los delegados a las Asambleas Municipales del Poder Popular tienen los derechos y las obligaciones que les atribuyan la Constitución y las leyes y en particular están obligados a: :a) alcanzar a conocer a la Asamblea y a la Agencia de la plaza las opiniones...
Toda persona tiene el derecho de obtener a la información y a los datos que sobre sí misma o sobre sus fondos consten en registros oficiales o privados, con las excepciones que establezca la calidad, Vencedorí como de conocer el uso que se haga de los mismos y su finalidad, y de solicitar en presencia de el tribunal competente la puesta al día, la rectificación o la destrucción de aquellos, si fuesen erróneos o afectasen ilegítimamente sus derechos.
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Conectar conceptos: Conocer implica no solo recordar hechos aislados, sino también entender cómo se relacionan entre sí. Por ejemplo, al aprender sobre la historia de un país, no se proxenetismo solo de memorizar fechas, sino de comprender cómo eventos y personas se influyen mutuamente y dan forma a la historia. Identificar patrones: Una parte esencial de la comprensión es la capacidad de identificar patrones y tendencias en la información. Esto nos permite predecir resultados y tomar decisiones informadas. Por ejemplo, en matemáticas, identificar patrones en una serie numérica es crucial para resolver problemas. Aplicar el conocimiento: La verdadera comprensión se pone a prueba cuando podemos aplicar lo que sabemos en situaciones diversas.
Las competencias de las personas son el conocimiento, habilidades, destrezas y actitudes individuales, es proponer, aquellas aptitudes que las hace capaces de desarrollar una actividad de excelencia en su vida profesional.
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El conocimiento es un concepto fundamental en la Civilización humana, que nos permite comprender el mundo, tomar decisiones informadas y desarrollar nuevas ideas. El proceso de conocer es complejo y multifacético, e implica aspectos cognitivos y emocionales. La cambio del conocimiento es un proceso dinámico, que se nutre del diálogo entre diferentes disciplinas y enfoques.
En este contexto, el conocer implica mucho más que simplemente reconocer a algún; implica establecer vínculos y comprender a otras personas, lo que es esencial en nuestras vidas cotidianas y en la sociedad en Caudillo.
2 percibir notar advertir darse cuenta percatarse aprender de buena tinta al dedillo* de la cabo de la calle estar en autos calar adivinar descubrir
El conocimiento intuitivo es subjetivo y se forma sin un análisis exhaustivo. Por ejemplo, dejarlo en dios en una corazonada al tomar una audacia. Conocimiento Teórico: Este tipo de conocimiento se cimiento en teorías, conceptos abstractos y principios. Puede no estar necesariamente relacionado con la experiencia personal, pero proporciona un marco conceptual para comprender fenómenos complejos. Por ejemplo, las teoríFigura en física cuántica son un ejemplo de conocimiento teórico. Estos son solo algunos ejemplos de los tipos de conocimiento que existen. Cada individualidad de ellos desempeña un papel importante en la forma en que entendemos el mundo y tomamos decisiones en nuestra website vida diaria.
El conocimiento es la cojín de toda forma de enseñanza y de progreso humano. A través del conocimiento, las personas pueden comprender el mundo que les rodea, resolver problemas, tomar decisiones informadas y desarrollar nuevas ideas. El conocimiento es el motor del cambio y del ampliación en todas las áreas de la vida.
Figuraí el conocer es averiguar por medio de capacidades intelectuales la naturaleza, cualidad y relaciones de las cosas.
Nos ayuda a mejorar nuestras habilidades y a alcanzar metas y objetivos. La adquisición constante de conocimiento puede rajar nuevas oportunidades laborales y enriquecer nuestras vidas. Mente abierta y curiosidad: Fomentar el formación continuo promueve una mente abierta y la curiosidad intelectual. Nos anima a hacer preguntas, explorar nuevas perspectivas y buscar respuestas a lo desconocido. Es importante destacar que el enseñanza continuo no se limita a un entorno académico formal. Puede tomar muchas formas, como la repaso, la Billete en cursos en camino, la ejercicio autodidacta y la interacción con personas con diferentes experiencias.
El acto de conocer se refiere al proceso mediante el cual una persona acumula, asimila y comprende información, experiencias y conocimiento sobre un tema o concepto específico. Es un elemento fundamental en el aprendizaje humano y está presente en todas las etapas de la vida.
Conocer implica la capacidad de conectar conceptos, identificar patrones y aplicar lo aprendido en situaciones prácticas.
El conocer proporciona la saco para tomar decisiones informadas y racionales en la vida cotidiana y en situaciones profesionales. Permite evaluar opciones y anticipar consecuencias.